Estimadas familias!!
El pasado día 21 de Marzo se celebró una reunión informativa en el IESO de Castejón, para explicar a las familias el contrato programa para la mejora de la inclusión educativa, de nuestro centro.
Desde apyma os escribimos un breve reumen ,para aquellas familias que no pudisteis asistir.
- Con este tipo de enseñanaza se pretende desarrollar diferentes competencias en el alumnado.Se trata de que sean más activos, más creativos, facilitarles las herramientas necesarias para ser mejores buscadores de información, que puedan desarrollar habilidades más allá de los contenidos, en definitiva... que lo que aprendan, lo asocien, lo concreten y lo apliquen.
- Que sean capaces de:
CREAR - EVALUAR - ANALIZAR - APLICAR - COMPRENDER
- El alumnado ha de ser el protagonista activo del proceso educativo. Su aprendizaje se basará en un aprendizaje cooperativo, metodologías activas, agrupamientos escolares, vinculación centro-familias-communidad educativa...Un aprendizaje en el que se le propongan retos y proyectos para que desarrolle las diferentes competencias (lingüística, matemática, en ciencia y tecnología, digital, social y cívica....) para lograr un pleno desarrollo personal, social y profesional.
Todo este proceso será supervisado por el profesorado y a su vez por la Inspección Educativa del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra.
- Los profesores siguen teniendo también sus sesiones formativas a lo largo del curso y tienen igualmente sus grupos de trabajo encargados de diferentes temas en lo relativo al centro..como el grupo de trabajo de convivencia..etc.
Después se abrió un turno de preguntas en el que las familias pudimos preguntar las dudas e inquietudes al respecto...y que fueron respondidas además de por el profesorado del centro, por un grupo de expertos en educación inclusiva y por la inspectora asignada a nuestro centro.
El pasado día 21 de Marzo se celebró una reunión informativa en el IESO de Castejón, para explicar a las familias el contrato programa para la mejora de la inclusión educativa, de nuestro centro.
Desde apyma os escribimos un breve reumen ,para aquellas familias que no pudisteis asistir.
- Con este tipo de enseñanaza se pretende desarrollar diferentes competencias en el alumnado.Se trata de que sean más activos, más creativos, facilitarles las herramientas necesarias para ser mejores buscadores de información, que puedan desarrollar habilidades más allá de los contenidos, en definitiva... que lo que aprendan, lo asocien, lo concreten y lo apliquen.
- Que sean capaces de:
CREAR - EVALUAR - ANALIZAR - APLICAR - COMPRENDER
- El alumnado ha de ser el protagonista activo del proceso educativo. Su aprendizaje se basará en un aprendizaje cooperativo, metodologías activas, agrupamientos escolares, vinculación centro-familias-communidad educativa...Un aprendizaje en el que se le propongan retos y proyectos para que desarrolle las diferentes competencias (lingüística, matemática, en ciencia y tecnología, digital, social y cívica....) para lograr un pleno desarrollo personal, social y profesional.
Todo este proceso será supervisado por el profesorado y a su vez por la Inspección Educativa del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra.
- Los profesores siguen teniendo también sus sesiones formativas a lo largo del curso y tienen igualmente sus grupos de trabajo encargados de diferentes temas en lo relativo al centro..como el grupo de trabajo de convivencia..etc.
Después se abrió un turno de preguntas en el que las familias pudimos preguntar las dudas e inquietudes al respecto...y que fueron respondidas además de por el profesorado del centro, por un grupo de expertos en educación inclusiva y por la inspectora asignada a nuestro centro.
Comentarios
Publicar un comentario